动员讲话【精彩多篇】

【概述】动员讲话【精彩多篇】为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

老师好、同学们：

大家好！

离中考只剩下36天了。从倒计时100天开始，我们就进入了复习的关键时期。而今只剩下屈指可数的36天了。同学们，请好好地把握这36天。我们没有本钱错过，错过了，到时是找不到后悔药的！

今天，来出席的同学心里都很清楚——我们都是老师眼里的潜力股！只要我们拼一把，博一阵，大家的成绩就能提升。中考就能有更大的收获。基础好的同学，这36天里绝不能松懈，要更上一层楼；基础薄弱一点的同学，更要铆足劲，用足功，查缺补漏，中考时照样能优秀！

各位同学，不知道你们是如何看待中考的？在我眼里，中考是关乎我人生成败与否的第一次生死之战。小学考初中，按国家政策：户口所在片区不管成绩优劣的生源所在初中必须接收。升高中，就完全不是这回事——一切用成绩说话。考好了！我们就能进一个好的高中学习，在学习中继续夯实我们实现理想的知识基础。也才能获得关乎人生成败与否的第二次高考之战的能力和机会。所以，这次中考，我是丝毫也不敢慢待。

同学们，中考是我们36天后必须跨过的一座山，必须越过的一道坎。为了这次跨越，我们奋斗了三年。我们已经站在离山顶只有咫尺之遥的地方了。我们是蜷缩着身子如灰熊下坡一样滚下去回到原点呢，还是抬起头挺起胸迎难而上傲然登顶更进一步呢？我想大家都会选择后者，对不对？

同学们，我相信谁也不愿意别人指着自己的背影说——“也就一个熊样”。花季的年龄，我们一定要留下自信而美丽还带一点敢于骄傲的倩影。那我们就要奋力一越，光荣登顶，去看更美的风景。所以拼了三十六，一刻也不停留！

我校是石狮最优秀的初中学校，相信大家没有异议。我校也是其他学校作为标杆要超越的。同学们，我们甘愿被超越吗？我的回答是——“no!”我们不仅不甘愿，我们还不能给别人留下超越的机会。那么，拼了！这36天就是我们能说“不”的最后机会。想超越我们凭什么？难道在座的我们都是低能儿劣质品吗？难道说在座的我们都不在乎光荣与耻辱吗？熟话说“人争一口气，佛争一炉香”。被人超越的这口气我们就咽得下吗？想超越我们就是想拿第一，难道我们拿不到，不敢拿吗？全体初三的同学们，特别是在座的“我们”。为了母校的荣誉；为了风里来雨里去不辞辛劳的父母；为了辛勤的恩师们；更为了我们自己！行动起来，上紧自己时钟的发条；利用好分分秒秒；不要老师的紧跟监督；不要父母的苦口婆心。不就36天吗。再累也累不死，再苦也苦不倒，让我们学习再仔细点，功夫再练扎实点。

同学们，我们是一个整体，我们要团结起来，我们要全体一起向上。军人有句话说得好——“流血流汗不流泪，关键时刻不掉队”！中考之战，我们不仅要拿单项冠军，还要拿最有分量的“团体冠军”(当然了，全部包揽是最好的)一个或几个同学优秀是形成不了强大的战斗力的。只有大家齐头并进一起上，那才能无往而不胜。我们的成绩互有优劣就像五根指头有长短，只伸一根指头出去是搧不痛别人的，如果一起并列挥向对手就能让对手痛彻心扉。同学们，只要我们拧成一股绳，劲往一处使，就没有撂不倒的“敌人”。在最后的36天里，让我们团结起来，互帮互学，取人之长补己之短，使我们的成绩再上一个台阶！

同学们，老师们那期望的眼神已熠熠生辉。那是老师们在为我们鼓劲！呐喊！助威！我们能忍心让这期望的光芒慢慢黯淡吗？我们能让老师把期望变成失望吗？不！我们不忍心，我们没有理由这么做！

同学们，36天时不我待，容不得一丝迟疑；容不得片刻懈怠！中考！我们不能有闪失！中考！我要赢！你要赢！大家都要赢！要赢的漂亮！

同学们，接受挑战，挑战自我吧！怀着我不拿第一看谁敢拿的勇气！36天后，等着我们的就是胜利！

同学们，中考的战鼓声已经响彻我的耳畔，我们别无选择。拼了！博了！此时不搏何时搏？

同学们，血气方刚的兄弟姐妹们“狭路相逢勇者胜，中考之战智者胜”！

珍惜36天，让智慧在六月大发光芒！

珍惜36天，让梦想在六月展翅飞翔！

珍惜36天，让父母恩师在六月畅想希望！

祝福大家，谢谢！

尊敬的各位老师、朋友们：

大家上午好！

本学期，我们提前两天把大家请到学校来，牺牲大家的时间，主要是想让大家学习一些教育教学理论，丰富大家的知识，提高大家的教育理论水平。现在全世界都在提倡终身学习，作为教师我们更应该不断学习，否则，我们就很难适应时代的发展，不能搞好我们的教学工作，不能把我们的学生培养成社会上的有用人才。下面我就我校的工作谈以下六点意见，请大家认真听，做好记录，不当之处敬请批评指正。

一、团结和谐

领导班子要团结。火车跑的快全靠车头带，领导班子只有团结起来才有凝聚力，学校的各项工作才能不折不扣地落实到位，才能做好。我建议领导班子成员要精诚团结，心往一处想，劲往一处使。领导之间要相互补台，不能相互拆台。在工作中要严格要求自己，时时处处事事都做教师的榜样，吃苦在前，享受在后，发扬奉献精神。

全体教师要团结。我们来到这个单位，就像一个家庭，我们是兄弟姐妹关系，我们要尊重老教师，他们的今天就是我们的明天。老教师要关心青年教师，要帮助他们，要为他们做榜样，要把自己的宝贵经验传给青年教师。要关心身体弱的教师。大家要和谐相处，同志之间要相互关心，相互帮助，有困难大家一起去克服，有好事大家共同来分享。

领导和老师、老师和学生上下要团结。领导要有服务意识，弯下身子多干活，干好活，处处为教师利益着想，把教师和学生的事情放在第一位，想方设法为师生提供良好的教育教学环境。老师要尊重领导、理解领导，要把领导安排的任务完成好。老师要爱护学生，关心学生，不体罚或者变相体罚学生。老师要教育我们的学生，同学之间要互相关心，互相帮助，不以大欺小，不打架，不骂人。

家长、老师要团结。老师要尊重家长，要礼貌对待家长，要经常与家长沟通，要多表扬学生的优点，不要去家长面前告状。

海纳百川，有容乃大。人与人之间要学会包容，包容别人就是包容自己，理解别人就是理解自己。同时也要记住，伤害别人就是伤害自己。

全体师生要学会合作、学会感恩、学会宽容、学会微笑、学会快乐。

二、提升素质

要有主人翁意识（校兴我荣校衰我耻），

口号：学校是我家兴旺发展靠大家。倡导五种精神：

树立信心、艰苦奋斗的拼搏精神；

不等不怨、从我做起的自主精神；

狠抓基础、稳步提高的务实精神；

团结协作、着眼整体的全局精神；

不断进取、勇于创新的开拓精神。

善于学习（学习教育教学理论向教育专家学习向身边的优秀老师学 ……此处隐藏12841个字……，或无备课进堂的现象时有发生。

2.对教学研究力度不够。教学研究的意识不强，不愿意自身学习，集体研讨较少，课堂上还是运用自身多年的经验进行教学。课后的教学跟踪管理欠缺，使得学生不能有效的进行复习巩固。在学生本身基础不好的情况下，不注意反思自己的教学过程，不留心观察教学中的问题。

3.对学生关注研究不够。师生关系紧张，在课堂教学中与学生的关系处理不当，或是因为学生的调皮，或是因为教师的言辞过当。针对这种情况不能及时处理与解决，导致与学生发生冲突的事件有发生的迹象。也使得学生的学习兴趣大打折扣，厌学情绪有所表现。

4.对教学管理力度不够。年级组对教学过程中出现的各类教学问题没有及时把握，没有针对问题提出合理的解决办法。比如教师教案节次的欠缺；教师早晚自习、课堂教学上课迟到、学生作业量不足等问题，以及针对年级组和班主任老师每周进课堂听课的要求。都没有提前予以提醒与指导。导致教师不能及时解决这些本不应该发生的现象。

在学生学习中也出现了一些亟待解决的问题：

1.学生的纪律意识淡薄，特别是对课堂纪律不能自觉遵守，出现上课睡觉的情况(每个班级都有出现过)，虽说现象不是很严重，但值得我们班主任老师注意。另外在课堂上讲小话的现象时有发生。

2.学习兴趣不浓。由于部分学生的基础不牢，学习感到无趣，古文不能背诵，单词不能默写，

家庭作业不完成，课堂作业进行抄袭，这些现象都普遍存在。

三、后段工作设想

(1)加强学生安全纪律不放松。年级组和值日班主任共同执行完成学生的出勤情况，每天从早自习、第一节课到第八节课、晚自习做详细的记载，对未到学生及时与班主任联系，当天的问题当天处理。

(2)保学控流不放松。做好思想工作，把握学生思想脉搏。毕业班学生思想状况复杂，学习和思想表现的两极分化较为严重。因此，学生思想工作是毕业班工作的又一重点。班主任应把握好以下几方面：一是稳定思想。只有思想稳定，情绪稳定，在班级中产生一股强大的合力，学生才会真正的稳定。二是注重沟通。特别是学困生，留儿童，老师要深入了解其心理状态，把握学生思想脉搏，有的放矢的进行教育引导，对中等生要刺激，对学困生要鼓励。三是正视现实，切实处理好学生中存在的各类问题。通过各种形式的活动提高学生的学习积极性，班主任利用谈心的方式和家校联系(家长会)方式，使学生能够沉下心来学习，有效防止学生辍学。现在1204班有一学生出现了厌学情绪。我们要多做工作，做细致工作，只有工作细了，才会有效果。

(3)加强拔尖辅后工作。现在针对本届学生特点，学生学习基础参差不齐，在校委会的商议下，对一中择优和二中上线人数进行专业提高训练。各位科任老师在课堂教学中也应该牢牢把握“抓两头促中间”，做到偏爱后进生，严爱优学生，博爱中等生。

对于优等生，除了课堂教学外，还要有针对性地布置一些课外辅导资料，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。

对于后进生要转变。要采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。对他们多花时间，多用耐心。争取都能有所转变，不管是成绩还是行为习惯。

(4)加强班主任队伍管理。九年级班主任工作应该是最苦最累的，平时学校的中心工作需要班主任来协助完成，班级中学生工作需要班主任亲自来处理。那么，在后段，就需要我们九年级班主任老师从思想上进一步重视起来，提高工作效率(在前段工作中，还是有些欠缺)。每天班主任必须做到“六到堂”早、中、晚三个时段，加上课间操、和上午、下午到班巡视一次，此到位情况，年级组会利用堂堂查进行登记；另外要求班主任和年级组成员每周到教师听课两节以上，目的是相互学习，相互督促，共同提高课堂教学效果。(这点在开学九年级班主任会议中就已经提出，一直效果不好，希望班主任能够高度重视)

(5)加强“三尖”训练。音体美三尖训练的目的非常明确，让我们学生从各方面冲刺中考，使学生能有所特长，然而在三尖学生的选择上，班主任和科任老师不是很理解，支持程度也不高。使得现行三尖训练比较滞后。对此，对于三尖训练，首先是请班主任根据第一次月考成绩和学生特长

爱好，甄选出5名学生(音体美)，给三尖训练老师。然后三尖训练老师有计划、有针对性的进行有效训练，训练要保证有时间、有内容、有效果。

(6)抓好单元检测，及时弥补教学不足。年级组将认真组织每次月考，做好成绩的统计和分析，重点查看检测的平均分、及格率、优秀率等情况。针对反映出来的问题，及时纠正教学，明确课堂教学方向。每次考试组织召开好分析讲评会。

毕业班的教学工作，是辛苦的，但工作要推动起来，还是需要在座的各位贤能共同努力，我相信有我们老年老师的指点提携，中年老师的稳打稳扎，青年老师的勇于创新，本届毕业班的成绩一定会有一个新的突破！

尊敬的各位领导、各位运动健儿、亲爱的同学们：

大家晚上好，非常荣幸能作为工作人员代表在此发言。

很幸运能作为工作人员参加本次运动会的后勤工作，我为作为一名工作人员而骄傲自豪。作为后勤工作人员，为理学健儿服务是我们的宗旨，在此请允许我先代表所有的工作人员庄重承诺：我们将在这次运动会中竭诚服务，为生命理学院的运动健儿的后勤保障工作，贡献出自己的力量。

在学院领导的统一安排指导下，我们积极动员、筹备、组织各项训练赛事，近一个月的时间，我们进行了长跑、短跑、跳高、跳远等众多项目的训练，所有的工作人员以饱满的热情积极的投入到我们的后勤训练工作中去。各位运动健儿也积极主动的配合我们的训练工作，在训练场上听不到你们一个人放弃，听到的只有相互的鼓励，看到的是一次次的重复训练，尽管汗水湿透了衣衫，尽管肌肉已经酸痛，你们依然坚坚持训练，训练效果显著，取得了前期的胜利。

但我们知道，胜利还没真正到来，校运会即将拉开帷幕，理学健儿们即将奔向赛场，我们的后勤工作仍将继续，因此，我们仍将带着一颗真诚的心为参赛的运动健儿服务，在服务的过程中，我们不但要延续前期训练工作的服务态度，还将在服务质量上进一步提高，做到，每一个运动项目有专门负责人，确保各项服务落实到每一个运动员身上，时时刻刻为运动员服务。另外我们将对运动员的运动前准备、运动中安全和运动后休息等方面的工作做好相应的安排，为本次运动会提供一个舒适的后勤保障环境。

后勤工作不仅是对自己的一次锻炼，同时也是对我们的一次考验，要求我们有一个积极主动的服务意识，要有坚韧的毅力，要有敢于吃苦的精体。我们坚信，我们会做得很好。我代表所有的工作人员，再次承诺，我们将为本次运动会竭诚服务，请大家相信和支持我们，

所有的工作人员将携手同行，做好个方面工作，我们要用一流的服务告诉所有人，理学人个个厚积薄发，理学人个个都是精英，我们将与理学健儿们展望未来，创造生命理学院的历史。

最后，预祝生命理学院的运动健儿取得好的成绩，预祝生命理学院再创辉煌！

谢谢大家

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他动员讲话【精彩多篇】范文。